세션 소개

시간과 예산은 투입했지만, 조직의 실질적인 변화로 이어지지 않는

‘보여주기식 교육’의 함정에 빠지지 않기 위해

HRD 담당자들은 더 좋은 커리큘럼과 더 많은 콘텐츠를 찾습니다.

그러나 실제 데이터를 들여다보면, AI교육의 성패는 전혀 다른 지점에서 갈립니다.

흔히 커리큘럼이나 콘텐츠가 문제라고 생각하지만,

AI교육을 받아본 직장인 401명의 데이터가 보여준 답은 달랐습니다.

성패를 가르는 것은 ‘무엇을’ 학습하느냐가 아니라 ‘어떻게’ 학습하느냐입니다.

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이번 웨비나에서 AI기업교육에 새로운 학습 경험이 필요한 이유를 짚어보고,

이러한 새로운 학습 경험을 HRD담당자가 직접 체험해볼 수 있는 Mini 실습 세션을 소개해드리려고 합니다.

Session 1. AI 기업교육, 진짜 성과를 만드는 것은‘콘텐츠’가 아닌 ‘경험’

직장인 401명 데이터로 본 AI교육 성과 분석 인사이트직무·산업별 생성형AI 활용 패턴 기반 2026년 교육설계 전략

대부분의 AI 교육은 출석률과 만족도 평가에 머물며, 실제 임직원 역량 변화는 증명하지 못하고 있습니다. 흔히 커리큘럼이나 콘텐츠의 문제라고 생각하지만, 에이블런이 직장인 401명의 AI 교육 전후 데이터를 분석한 결과, 답은 달랐습니다. AI 교육의 성패는 ‘무엇을’ 학습하느냐보다 ‘어떻게’ 학습하느냐에 있었습니다. 이번 세션에서는 재직자 401명의 데이터를 기반으로 '보여주기식 교육'의 한계를 넘어 실제 역량 향상으로 이어지는 학습 경험 설계 기준을 제시합니다.